La Fundación Sener y el Hospital Universitario Ramón y Cajal de Madrid han resultado ganadores del Premio Ennova Health 2024, en la categoría de Big Data e Inteligencia Artificial, por el proyecto denominado CARE-AI para el desarrollo de una herramienta basada en inteligencia artificial para identificar el riesgo de cáncer hereditario familiar.

El acto de entrega de reconocimientos ha tenido lugar en el marco del Ennova Heath Day, un encuentro organizado por Diario Médico y Correo Farmacéutico en el que se han dado cita profesionales del sector sanitario y que se ha celebrado en el Real Teatro de Retiro en Madrid.

Ha sido el presidente de Sener y presidente de la Fundación Sener, Andrés Sendagorta, el encargado de recoger el galardón. Asimismo, han asistido al evento, María García y Marta Fernández, profesionales de Sener que han realizado esta herramienta -junto con Julia Simón– a través de un programa de voluntariado de la Fundación Sener, y la directora de la Fundación Sener, Rosana Madroñal. Por parte del Hospital Universitario Ramón y Cajal, han acudido Carmen Guillén, jefa de la Sección de Oncología Médica y responsable de la Unidad de Cáncer Familiar, y Javier Zamora, responsable de la Unidad de Bioestadística Clínica.

El proyecto premiado consiste en el desarrollo de una herramienta que, empleando inteligencia artificial (IA), ayude a identificar de manera más eficiente a aquellas personas con mayor probabilidad de presentar una susceptibilidad genética hereditaria al cáncer. Para su desarrollo, se ha empleado la información anonimizada contenida en aproximadamente 10.000 árboles genealógicos familiares (abarcando tres o más generaciones) y datos clínicos de individuos, información anonimizada proporcionada por el Hospital. Esta información incluye datos como edades de diagnóstico, presencia y tipología de tumores o patologías benignas relevantes, entre otros. El objetivo es dotar a los clínicos de una herramienta que ayude en su proceso de toma de decisiones al estimar el riesgo de un individuo a presentar una susceptibilidad genética hereditaria al cáncer y, asimismo, a la hora de seleccionar candidatos para realizar un estudio genético en línea germinal. Más información del proyecto.

Los Premios Ennova Health, que en 2024 celebran la 4º edición, tienen como fin identificar y reconocer iniciativas digitales en salud que aporten valor, contribuyan a la sostenibilidad del sistema y mejoren la calidad de vida del paciente. El evento de entrega de los galardones contó, entre otras personalidades, con la presencia del viceconsejero de Digitalización de la Consejería de Digitalización de la Comunidad de Madrid, Manuel Pérez Gómez, del secretario General de Salud Digital y Sistemas de Información para el Sistema Nacional de Salud (SNS) del Ministerio de Sanidad, Juan Fernando Muñoz Montalvo.

Un total de 3.300 alumnos catalanes de 3º y 4º de ESO y 1º de Bachillerato de 87 centros escolares participan hoy en una nueva edición del Día de la Ciencia en las Escuelas, actividad emblemática con 20 ediciones celebradas en el marco de la Semana de la Ciencia, impulsada por la Fundación Catalana para la Investigación y la Innovación (FCRI), con el apoyo del Departamento de Educación y Formación Profesional de la Educación de la Generalitat de Cataluña y la Fundación Sener.  

En formato virtual, el acto incluye cuatro sesiones a cargo de un equipo de científicos y científicas que serán seguidas remotamente por alumnos de todo el territorio desde el canal de YouTube del FCRI.  

Los alumnos participantes han trabajado previamente las materias seleccionadas mediante unos vídeos, en los que los propios investigadores les han planteado un reto científico que deben resolver.  

Las temáticas y charlas incluyen matemáticas, con Pau Varela y Mariona Fucho, investigadores del Centro de Investigación Matemática (CRM); la ingeniería, con Antoni Castro, Senior Project Manager de Mobility en Sener; geología, con Jordi Vilà, investigador de la Universidad de Barcelona (UB); y química, con Josep Duran y Cristina Duran, investigadores de la Universidad de Girona (UdG). 

El pasado 22 de octubre, tuvo lugar la clausura del programa Mentoring de Excelencia, una de las acciones que la Real Academia de Ingeniería realiza en el marco del proyecto Mujer e Ingeniería, en el que profesionales del sector acompañan como mentores/as a jóvenes, mentees, que están a punto de finalizar sus estudios en Ingeniería y otros estudios STEM en su inserción al mundo laboral, compartiendo su experiencia y puntos de vista. El acto contó con la participación de Diana Morant, ministra de Ciencia, Innovación y Universidades.

Sener colabora en este programa desde 2023 y ha contado con la participación de sus personas: Mercedes Ruiz, Silvia Diaz, Cecilia Rechea, Silvia Arrate, Silvia Alonso de Benito, en la VII edición (2023), y con Ana Torre, Oihane Niebla, Mª Angeles González y Silvia Gil de las Heras, en la VIII edición (2024), todas ellas grandes profesionales con mucha experiencia y un largo recorrido profesional, que colaboran en la aportación a las mentees de:

• Fortalecimiento del vínculo personal con la formación académica analizando las posibilidades reales de despliegue profesional.
• Reconocimiento de sus talentos innatos y desarrollo de su liderazgo y capacidades clave a desplegar en esta etapa profesional y vital.
• Saber convivir con la incertidumbre y ganar claridad para la toma de decisiones de sus próximos pasos profesionales (o para culminar su etapa académica).
• Generación/refuerzo de su red de contactos profesional con otros profesionales y compañeras generando un activo de presente y de futuro.
• Integrar desde el modelaje de su mentor/mentora de una referencia inspiradora de contribución social vinculada al desarrollo de otros y de la diversidad.

El proyecto Mujer e Ingeniería se inició en 2016 como referente impulsor de las vocaciones STEM entre las mujeres, tratando de disolver la “brecha de género” en la Ingeniería y cuyos objetivos son:

• Motivar e interesar a las niñas y adolescentes en vocaciones STEM.
• Impulsar las carreras profesionales de las mujeres en el ámbito de la Ingeniería.
• Trasladar a las instituciones académicas la visión y necesidades existentes en el mundo de la empresa, apostando por el cambio de tendencia de igualdad de talento STEM.
• Alinear nuestra estrategia con los 17 ODS de la Agenda 2030 de las Naciones Unidas.

Hasta la fecha, más de 2.500 personas han entrado a formar parte en la comunidad de este programa, con la involucración de más de 200 colegios, institutos y centros de formación profesional y 30 instituciones, administraciones y empresas.